Onder kerndoel 26C valt dat de leerling moet kunnen beschrijven hoe het slavernijverleden en de koloniale verhoudingen, de Tweede Wereldoorlog, de Holocaust en migratie doorwerken in het heden. Uiteraard beschrijven we deze doorwerkingen ook in de uitgaven, zowel voor vmbo als voor havo/vwo, maar er valt nog veel meer te lezen, kijken en luisteren. Hieronder doen we daarvoor een aantal suggesties die je kunnen helpen bij het behandelen van deze onderwerpen in de klas. We breiden deze lijst graag uit! Heb je aanvullingen? Mail deze dan naar redactie@lambo.nl
Slavernijverleden en koloniale verhoudingen
- In de vierdelige serie Simone en de Roofstaat gaat Simone Weimans naar vier voormalige kolonies van Nederland om onderzoek te doen naar het koloniale verleden en hoe dat nu nog gevolgen heeft.
- De website Ons land helpt je met meer verhalen over de gedeelde geschiedenis van Nederland en Indonesië, vanuit beide kanten.
- In de podcastserie De plantage van onze voorouders onderzoeken Maartje Duin (nazaat van een plantage-eigenaar) en Peggy Bouva (nazaat van tot slaaf gemaakten die op de plantage moesten werken) hun verleden en hoe dit doorwerkt in hun leven nu.
- NOS heeft verschillende uitlegvideo's over het slavernijverleden, bijvoorbeeld deze waarin ook met nazaten van tot slaaf gemaakten worden gesproken.
- In de serie Ons koloniale verleden in vijftig voorwerpen kijkt de Volkskrant hoe het Nederland van nu is gevormd door het koloniale verleden aan de hand van alledaagse voorwerpen.
- De website Mapping Slavery NL brengt het erfgoed van het slavernij- en koloniale verleden in kaart.
- Het NiNsee helpt met het behandelen van het slavernijverleden in de klas.
- In het Wereldmuseum Amsterdam is er een vaste tentoonstelling die gewijd is aan 'Onze koloniale erfenis'.
- Deze aflevering over Ketikoti van het Klokhuis laat zien hoe het slavernijverleden nu herdacht wordt.
Tweede Wereldoorlog
- De podcastserie Het verraad van de familie Zilversmit gaat over de vraag: wat doe je als je iets ontdekt over het oorlogsverleden van je familie? En wie is de eigenaar van die familiegeschiedenis?
- Het boek Het kleedje van Hitler van Bas von Benda-Beckmann (winnaar Libris Geschiedenisprijs 2024) onderzoekt het familieverleden en houdt zich bezig met de vraag: hoe gaan we om met een naziverleden in een familie?
- Het (gratis) lespakket 4FREE helpt je met het maken van een link tussen de Tweede Wereldoorlog en de leefwereld van jongeren nu. Eveneens van Nationaal Comité 4 en 5 mei is het project Adopteer een monument, om de lokale oorlogsgeschiedenis tot leven te brengen.
- De serie 13 in de oorlog laat zien hoe de Tweede Wereldoorlog werd beleefd door de ogen van kinderen en jongeren.
- De NPO-serie Het verhaal van Nederland - De Tweede Wereldoorlog vertelt van alles over de deze periode in de Nederlandse geschiedenis. De laatste aflevering laat zien hoe moeilijk het is om te oordelen over de geschiedenis, en dat er vaak twee kanten aan een verhaal zitten.
Holocaust
- In haar documentaire Elke dag 4 mei spreekt journalist Natascha van Weezel met joodse jongeren over hoe het Holocaustverleden hun leven beïnvloedt.
- De animatiedocumentaire Broertje is verdwaald volgt de zus van een in Auschwitz vermoord jongetje en laat ook zien hoe het trauma decennia later nog doorwerkt in de familie.
- In de podcastserie Vergeet me niet wordt het leven van zes Holocaustslachtoffers besproken aan de hand van een persoonlijk voorwerp.
- Alle voormalige kampen in Nederland hebben uitgebreide educatieve programma's voor scholieren.
- De NPO-serie De Joodse Raad laat veel zien over de Holocaust in Nederland, en hoe het leven was voor Joden in die tijd en vlak na de oorlog.
Migratie
- In het boek Wij zijn hier door jullie onderzoekt Ragna Indra Heidweiller het migratieverleden van Hindostanen in Nederland, met veel aandacht voor de contractarbeid direct na het afschaffen van slavernij.
- De NPO-serie Fortuyn: On-Hollands vraagt zich af hoe Fortuyns ideeën over de multiculturele samenleving (toen controversieel) nu verankerd zijn in de Nederlandse samenleving.
- Het Fenixmuseum in Rotterdam is volledig gericht op migratie.
- Imagine IC verzamelt en toont migratieverhalen. De organisatie geeft ook gastlessen over het koloniale verleden in de klas en ontwikkelt handvatten om dit thema op een veilige manier te bespreken in de klas.
- Ook Vluchtelingenwerk geeft gastlessen in de klas, waarbij een vluchteling vertelt over zijn of haar ervaringen.
- De docuserie De Afhaalchinees (twee seizoenen) gaat in op de vraag hoe moeilijk het is om te aarden in een land dat niet volledig van jou voelt. Het onderwerp is interlandelijke adoptie, maar de serie laat ook in bredere zin zien hoe moeilijk het is om ergens te aarden.
