Sinds 2025 is Boom niet meer de enige met een methode voor filosofie. Aarde aan de mens voor het eindexamen havo filosofie bereidt leerlingen namelijk nog beter voor op het CSE dierethiek en milieufilosofie! Met opdrachten op examenniveau, aansprekende teksten en veel afbeeldingen, maken leerlingen zicht het thema eigen.
In het kort
- De nieuwste filosofiemethode
- Uitstekend ontvangen door het veld
- Sluit aan bij de belevingswereld van de havo-leerling
- Ontwikkeld door ervaren filosofiedocenten die de doelgroep kennen
- Uitgebreid docentenmateriaal met extra toetsen
Vanwege het succes van Aarde aan de mens werken we momenteel ook aan een vwo-uitgave voor het eindexamen filosofie vanaf 2028: Stem van de mens. Dit nieuwe leerboek voor het thema 'Denken in de informatiemaatschappij' verschijnt naar verwachting begin 2027.
Nieuwsgierig naar updates over onze filosofiemethodes? Meld je aan voor de nieuwsbrief! Of plan een afspraak in voor een scholenbezoek, dan laten we je graag al ons (docenten)materiaal zien.
Waarom een nieuwe filosofiemethode?
Jarenlang was er maar één lesmethode filosofie: Durf te denken! Bij LAMBO vinden we het een goed idee als je als school keuze hebt, zodat je zelf kunt bepalen wat er bij jou en bij je leerlingen past. Onze visie was om een aantrekkelijke, vlotte uitgave te ontwikkelen met duidelijk de havo-leerling als doelgroep. En laat dat nou ook precies zijn wat we leuk vinden om te doen: het maken van goede lesmethodes, samen met docenten die verstand hebben van de inhoud en van de doelgroep. Zo kwam Aarde aan de mens tot stand, en dat werd zo goed ontvangen dat nu ook Stem van de mens voor het eindexamen filosofie vwo vanaf 2028 in ontwikkeling is. Meer nieuws daarover volgt.
Wat maken Aarde aan de mens en Stem van de mens zulke goede lesmethodes?
Op de eerste plaats zijn de methodes geschreven door ervaren docenten: Rick Berends, Laurens van der Goot en Karen van Wichen, die de lesstof goed kennen. Belangrijker is dat ze ook weten wie de havo- en vwo-leerling is. Het methode sluit dus heel goed aan bij de leefwereld van de leerling, zowel qua tekstniveau als qua opmaak en vragen. De didactische insteek is duidelijk: de opbouw is helder, begrippen staan vetgedrukt in de tekst, alle domeinen voor het eindexamen komen aan bod. Daarnaast is het boek ook gewoon heel aantrekkelijk vormgegeven door onze ervaren vormgever Madelief Brandsma.
